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教具设备:音响、电视、卡坐、DVD、根据课堂要求运用钢琴伴奏 教学具体时间安排 第二周 (一)讲解现代舞的发展史,让学生了解现代舞的基本主张和美学观点。
新授:民族舞蹈(一)(新疆舞:欢乐的玩吧。配乐:西域风情) 第十四周:复习:民族舞蹈(一)(新疆舞:欢乐的玩吧。配乐:西域风情) 新授:民族舞蹈(二)(新疆舞:欢乐的玩吧。配乐:西域风情) 第十五周:复习:民族舞蹈(二)(新疆舞:欢乐的玩吧。配乐:西域风情) 新授:民族舞蹈(三)(新疆舞:欢乐的玩吧。
适合10岁小孩跳的舞蹈如下:古典舞 古典舞基训中的旋转技巧,以拧倾形态的舞姿结构为主要特色,与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的,大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象,因此,动作长而舒展,延伸感强。
舞蹈教学教案篇1 设计思路: 冬天到来,漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商,从而形成最佳的编排方案。 本活动集个人表述、小组交流、集体表演等多种形式于一体。
幼儿舞蹈教案 篇1 第一节:教学目标 重要以造就3-6岁幼儿认识,学校舞蹈为目标,是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程,再经过自己的选择,创编组合而成的一套芭蕾基础功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标: 学跳《火车舞》能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作, 理解舞蹈跳法,能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作 体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要,以及朋友越来越多的快乐。
舞蹈教案 篇1 活动背景。 开展“可爱的虫虫”主题活动期间,各种各样的小虫子成为孩子们关注的焦点,毛毛虫变蝴蝶的神奇过程尤其吸引大家。孩子们喜欢翻看毛毛虫变成蝴蝶的教材图画,图书角里《好饿好饿的毛毛虫》图书也成了孩子们的最爱。我发现“毛毛虫变蝴蝶”这个题材非常适合进行舞蹈创编。
1、高中舞蹈教案篇1 课题:基本功训练 教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发 展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软 度、力度、开度。 教学重点、难点:要注意教学方法,避免学生在学习过程中拉伤韧带,还要 教会学生用正确的方法练习,错误的方法会让训练适得其反。
2、高中舞蹈课教案篇1 说指导思想 随着素质教育的不断深入,艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视,而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育,也在这样的一个环境背景下与其它艺术门类百花齐放。
3、舞蹈教案 篇1 教学目的: 通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。 舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性,以及跳、转、翻等各种技巧。
4、舞蹈教案 篇1 活动目标 感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。 能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调 性及配合能力。得到发展。 初步学会舞蹈并完整表演。
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