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第一,新建一个PPT幻灯片。然后点击形状,插入一个蝴蝶翅膀的形状。第二,再插入两条直线,作为蝴蝶的触角。第三,设置PPT背景颜色为黑色,然后设置蝴蝶的翅膀和触角的颜色为红色。
在ppt中加入蝴蝶的方法 打开百度输入动态蝴蝶,出现如下图片,点击蓝色百度图片进入,发现如图2,满屏蝴蝶翩翩起舞。
第1步 打开PPT软件,新建文稿。第2步 点击插入菜单。点击图标。第3步 点击虫子选项,找到蝴蝶图标。点击插入。第4步 图标就插入到了页面中间。第5步 可以拖动并旋转蝴蝶图标。
首先从网上搜一个GIF动态蝴蝶图片,复制到PPT页面中,然后对动态蝴蝶图片做路径动画即可。网上搜索“GIF动态蝴蝶图片”——右击图片——复制。打开PPT,右击——粘贴。调整好图片的大小和位置。
首先用自定义图形绘制蝴蝶翅膀 再将2个翅膀‘组合’,组合的目的是 然后复制一个翅膀并设为透明(这 最后绘制蝴蝶的身体与触角并组合 为了在动画中实现翅膀从身体处缩放。
我正巧刚做了一个,有需要我传你。用自定义动画的“动作路径”,但如果你选曲线的话还要同时用“强调”里的“陀螺旋”旋转一点角度,以使蝴蝶的头部总是跟着飞行方向,而不是僵直着平移。
舞蹈教案 篇1 活动目标: 学跳《火车舞》,能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。 理解舞蹈跳法,能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作 体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要,以及朋友越来越多的快乐。
舞蹈教案 篇1 教学目标: 培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力,简单认识各种舞蹈。 用自己喜欢的表现方式表现舞蹈者的姿态。 激发学生热生活、热爱艺术的情怀。
舞蹈教案 篇1 活动目标: 通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,引起对“关节”的兴趣。 体验与木偶共舞的快乐。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。
舞蹈幼儿教学教案篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师:小朋友们好。
1、简单的才艺表演有唱歌、跳舞、走秀、魔术、诗歌朗诵、小品、说相声、双簧等。才艺表演是艺术特长的展示,不要求水平有多高,只要尽心尽力,自信的展现出来即可。
2、口琴。看似觉得难,其实练几首很简单的曲子是非常容易的,而且很容易上手。魔方。魔方练个几天就可以拼出6个面了。剪纸。
3、小品、说快板、钢琴演奏、口技表演、绘画展示、射击、杂技、魔术、唱歌、即兴表演、话剧表演、诗歌朗诵、跳舞、拉二胡、笛子演奏、说相声、双簧,书法表演等。
4、陶埙。远古流传过来的陶土乐器,构造简单,易上手,吹奏时有种与古代对话的感觉。口笛。简单的构造全靠两手和嘴的配合控制。所以,有一定的控制力才能驾驭好,是现代音乐家根据远古的骨笛构造在70年代发明出来的。竖笛。
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