儿童舞蹈教学爵士舞教案（幼儿爵士舞教学）

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本文目录一览：

• 1、少儿舞蹈教学的几点方法
• 2、舞蹈教学方案及工作计划
• 3、少儿爵士舞教学大纲

少儿舞蹈教学的几点方法

所以说语言讲解法是极为重要的一点。游戏法 游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。

分解组合法 分解组合法是把舞蹈中重点和难点动作进行先分解再组合的一种辅导方法。如先教手的动作，再教脚的动作，然后手脚合起来做。

少儿舞蹈教学中队形与角色的安排 舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈常常是以整齐的队形统一动作来进行排练或演出的。所以少儿舞蹈教学的队形变化简单明显。无论表演舞还是娱乐性的集体舞，都不宜太繁琐、复杂。

分解组合法 把动作中重点、难点以及基本动作先分解再组合，让孩子们学会基本的舞蹈动作之后，然后，将这些动作联合起来，组合成一个联合的舞蹈片段。

幼儿舞蹈课堂方法篇一 课前准备有律动或手指游戏来吸引孩子的注意力。

舞蹈教学方案及工作计划

舞蹈教学工作计划 篇1 20xx年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划 教学任务： 增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈 掌握舞蹈方位、力度、感觉。

舞蹈教学工作计划 篇1 教学目的 启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣，培养孩子的身体协调性及乐感，增强孩子的自信心为教学目的。

少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。 伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

少儿爵士舞教学大纲

1、少儿爵士舞教学大纲课程定义 爵士舞是一种集 芭蕾舞 、 现代舞 、African Dance、Show Dance、Theatre Dance、Social Dance 和 East Indian Folk Dance 於一身的多元表演舞蹈。

2、舞蹈组合及成品舞教学 课堂内容安排：活动训练：头、上肢、躯干、下肢。。各关节柔韧性的练习，并配上轻快活泼的舞蹈动作，中间 可以加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、立、重心练习。 时间安排：在10分钟。

3、将前面的所有动作连起来配上音乐走一遍。 少儿爵士舞分解步伐基础练习 要求与目的、我们用一些常用而简单的步伐来训练学习者的脚步灵活性，在这组训练中，我们会加简单的手部，头部以及身体的动作来完成。

4、少儿爵士舞的内容：初级开始， 基本感觉，音乐的理解。爵士的基本动作，坐跨、扭腰、手臂伸展、身体旋转、脚尖的感觉。基本套路。运用基本动作，加上步伐的变化。表演性质的成品舞。表现力丰富。

5、教学大纲 一：介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。正步位，小八字位，大八字位 二：手背位置、手背动作。双手位 三：勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。四：波浪。擦玻璃。

6、爵士舞一共八级，具体的内容如下：二级为启蒙爵士，适用于4-6岁的儿童。推荐学时：36小时。考试内容：准备练习（一个组合）、中间练习（一个组合）、技巧练习（两个组合）、游戏舞蹈（一个组合）、表演练习（一个组合）。

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