舞蹈培训课程手册（舞蹈培训计划表）

今天给各位分享舞蹈培训课程手册的知识，其中也会对舞蹈培训计划表进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、莫舞舞蹈艺术培训机构的课程介绍
• 2、中职舞蹈课程标准
• 3、少儿拉丁舞班课程介绍
• 4、舞蹈上课内容课程安排
• 5、舞蹈教学课程
• 6、少儿舞蹈教学教案

莫舞舞蹈艺术培训机构的课程介绍

1、舞蹈表演方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 *** 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。

2、莫舞舞蹈培训，特别适合参加社会各类舞蹈实践的展演活动，让孩子们轻松从教室走向舞台，把教学与表演有机结合，让孩子们充分感受舞蹈带来快乐。

3、艺术学理论类包含了文物鉴定与修复，美术馆管理，美术理论与批评，艺术品经营与拍卖，设计理论与策划，文化艺术管理，美术史论，设计史论等小类。

4、小白鸽舞蹈是一家全国知名创业加盟连锁品牌，开设专业钢管舞、欧美日韩爵士舞雷鬼、Hip-Hop、酒吧领舞、艳秀、绸缎舞等课程。

5、莫舞舞蹈艺术培训成立于2005年，由伍晶晶及莫松共同创办，是一家舞蹈艺术培训全国连锁机构。

6、合肥FS舞蹈培训机构的服务介绍： 合肥FS舞蹈培训机构开设的各类课程均按照先进舞蹈教学标准，由国内外知名的科班出身舞蹈老师亲自执教。数十年专注舞蹈艺术教育，为国家培养了一大批优秀的舞蹈人才和艺术工作者。

中职舞蹈课程标准

1、艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科，以艺术实践为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建一体化的内容体系。

2、主干课程：舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞卦国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演（合）奏等。

3、义务教育艺术学科课程标准是指在义务教育阶段，学生所学习的艺术学科课程的标准。艺术学科包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个方面，这些学科的学习不仅可以培养学生的审美能力，还可以提高学生的综合素质。

4、课程设置的差异：中专阶段的舞蹈基本功课程设置通常包括基础训练、舞蹈技巧、舞蹈编导等，旨在培养学生的舞蹈技能和表演能力。

5、务教育艺术课程标准的课程理念主要包括三个方面：坚持以美育人；重视艺术体验；突出课程综合。

少儿拉丁舞班课程介绍

主修课程依照专业分类设置为芭蕾舞、中国民族民间舞、拉丁舞和音乐剧四个学习方向，便于在系统化的专业教学当中有针对性的研习一种表演风格。

少儿国标舞课程介绍扩展阅读： 舞蹈训练中还有一些基本事项需要注意： 第一，练习下腰要循序渐进，在有保护的情况下适当练习。下腰时不能说话、笑、开小差，避免岔气，防止意外发生。

少儿班课程课程内容： 中国舞班：古典舞基本训练，腰腿功、技巧等综合素质训练，民族民间基本训练，舞蹈表演，等课程。 拉丁舞班：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。奖牌套路。 少儿街舞班：Breaking、poppin、Hiphop等基础教学，以及成品舞教学。

具体介绍如下： 灰姑娘拉丁舞艺考培训班： 灰姑娘拉丁舞艺考培训班的服务介绍：灰姑娘拉丁舞艺考培训班灰姑娘拥有全球完善的课程、考级认证体系。

学校提供多种舞蹈课程供学员选择，现开设有：拉丁（伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛）、踢踏、爵士、形体等课程。课程安排涵盖了成年人以及儿童的需要。我们的教学宗旨是“教舞育人，艺无止境”。

舞蹈上课内容课程安排

主题式设计：舞蹈课程可以根据不同的主题进行设计，例如动物、四季、节日等。通过舞蹈动作和音乐来表达主题内容，增加幼儿的兴趣和参与度。

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。

舞蹈表演方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 *** 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。

复习上周的学习内容。（盘腿坐、手部动作）学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。

幼儿舞蹈启蒙班教案篇一 《摇摆舞》【活动目标】学习集体舞，感受和表现乐曲轻快、愉快的情绪。感知简单的节奏型，尝试做出即兴动作。在集体舞中准确的交换舞伴，享受交换舞伴、与舞伴共舞的快乐。

舞蹈教学课程

1、《普通高中音乐课程标准》中将“提高学生的舞蹈鉴赏水平和激发学习兴趣”放在《音乐与舞蹈》模块教学目标的首位。舞蹈课也是学生进行审美体验的有效途径，能让学生初步了解民族民间的舞蹈文化，激发学生舞蹈学习的兴趣，提高舞蹈审美能力。

2、主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学；作教程、舞蹈形态回学、中国舞蹈史、中国民间舞答蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用。

3、落地半蹲，上半身绷紧向下，臀部夹紧。 十一 舞蹈教学 根据学期开始时制定的教学目标，需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合，进行合理有序的安排。做到心中有数，循序渐进，按时保质完成计划。

少儿舞蹈教学教案

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过学习舞蹈《小红花》，培养幼儿学习舞蹈的兴趣； 培养幼儿大胆的表演及表现能力； 教学重点： 分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。

复习手部动作及腰部动作 【2】少儿舞蹈教学教案 一 压腿 这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。

幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标： 通过操纵木偶表演，感受木偶动作的特征，引起对“关节”的兴趣。 体验与木偶共舞的快乐。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

幼儿舞蹈教案 篇1 指导思想： 舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。

舞蹈幼儿园教案范文篇1 设计意图： 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。

幼儿舞蹈教案 篇1 预设目标： 进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。

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