民族舞唱谱动态教学（民族舞曲视频）

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本文目录一览：

• 1、《久不唱歌忘记歌》教学设计
• 2、菏泽职业学院音乐表演学什么
• 3、五十六个民族原版歌词
• 4、桔梗谣音乐教案
• 5、舞蹈教案

《久不唱歌忘记歌》教学设计

1、《久不唱歌忘记歌》教学设计如下：教学目标 知识与技能：掌握歌曲《久不唱歌忘记歌》的旋律与歌词，能够自行创编歌词并进行演唱。 过程与方法：通过聆听、解读歌词与节奏，熟悉并掌握歌曲；通过分享与讨论，了解布依族的地理位置、风俗、喜好及劳动内容。

2、教学过程：律动进教室，播放《我的家在日喀则》，学生跳藏族舞蹈，感受音乐氛围，与课程内容呼应。复习前几课内容，回顾已学的少数民族，鼓励学生分享信息。引入新少数民族——布依族，学生分享资料，教师补充。教授新歌曲《久不唱歌忘记歌》。

3、《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族山歌，也叫《咕噜山歌》，主要流行于贵州平塘县一带。以下是该歌曲的简要介绍：歌词特点：歌词采用富有地方特色的语言和韵律，通过生动的比喻和象征，表达了人们在久不唱歌后忘记歌词的情境，以及与之相关的各种生活场景和情感。

4、简介： 歌曲名称：《久不唱歌忘记歌》，又名《咕噜山歌》。 歌曲类型：贵州布依族山歌。 流行地区：主要流行于贵州平塘县一带。

菏泽职业学院音乐表演学什么

菏泽职业学院音乐表演专业主要学习以下内容：声乐学：这是音乐表演专业的核心课程之一，包括歌唱技巧的学习以及声音的产生、发展与表达的深入探讨。学生将掌握正确的发声方法与演唱风格。舞蹈技术：学生将学习不同风格的舞蹈，如古典舞、现代舞、民族舞等。通过专业的训练，提升身体的协调性、灵活性以及表现力，同时培养艺术感觉和舞台表现力。

在菏泽职业学院学习音乐表演，学生将主要学习以下内容：声乐学：声乐原理和演唱技巧：掌握正确的呼吸、发声方法，提升演唱水平。歌曲情感表达：学习如何理解和表达歌曲的情感，使演唱更具感染力。舞蹈技术：身体协调性和表现力：通过各种舞蹈动作的学习，提升学生的身体协调性和舞台表现力。

在菏泽职业学院学习音乐表演，学生将接触到一系列丰富的课程，包括声乐学、舞蹈技术、表演艺术以及各类乐器的学习。这些课程旨在全面培养学生的音乐表演技能。声乐学课程涵盖了声乐原理和演唱技巧，帮助学生掌握正确的呼吸、发声方法，提升演唱水平。同时，还会教授如何理解和表达歌曲的情感，使演唱更具感染力。

菏泽职业学院音乐表演单招考试主要包括以下内容：乐理：必考科目：考生需掌握音乐基础理论知识。视唱练耳：重要部分：考验考生的音乐感知和听辨能力。曲目准备：数量要求：一般需要准备34首曲子，初试可能只需12首，复试则需2首，具体要求根据学院规定有所不同。曲目风格：根据目标院校的要求来挑选，风格各异。

五十六个民族原版歌词

1、“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家”是哪首歌？ 《爱我中华》是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会歌。谱曲时广泛采用广西、云南等地少数民族的音调。歌曲原是二段体。第一乐段曲调较活泼，节奏跳跃，音域较窄。

2、歌曲争议有一首歌叫《五十六个民族五十六朵花》，但是从简谱上看这首歌和《爱我中华》的旋律相差甚远，不存在唱重的情况。可能是五十六个民族确实比星座要脍炙人口的多，所以早些时期的人们就把歌词改成了民族，然后教会了下一代，所以导致我们年轻一代都会错认为是“五十六个民族”。

3、没有改；《五十六个民族五十六朵花》是由高守信作词，刘媛媛，肖燕，蒋大为等演唱的一首歌。《五十六个民族五十六朵花》是八十年代创作的爱国歌曲，先后有多人翻唱。

4、爱我中华，五十六族兄弟姐妹。五十六种语言汇成一句话，爱我中华。这首歌是一首表达中国各民族团结和爱的歌曲。歌词中提到的五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家强调了中国的56个民族是一个大家庭，他们像星座和花朵一样各具特色，但共同构成了中国的多元文化。

桔梗谣音乐教案

观看屏幕 幻灯片放映各民族服装，幼儿欣赏激发幼儿对民族服装的兴趣。 你见到了哪些民族服装？ 动手操作 了解几种熟悉的民族服饰 幼儿打开幼儿操作材料P12---13 动手操作，完成图上的要求。 舞蹈表演 师生一起随乐曲表演朝鲜舞《桔梗谣》。

又一村语音聊天室，晚8：30晚会正式开始（原来的麦序终止，按论坛的报名麦序重新排序，排序完毕后接受新的要麦），背景音乐响起（音乐由主持人准备），拉开又一村庆新年.元旦晚会的大幕 女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好！《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》正式开始！我是主持红儿。

教学重难点 重点在于完整且有感情地演唱歌曲。难点在于掌握附点音符节奏，深入体会作品情感。教学用具 多媒体设备、钢琴。教学过程 （一）情境导入 通过播放少数民族服饰图片，激发学生对朝鲜民族文化的兴趣，引入《桔梗谣》的学习。

舞蹈教案

1、作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿舞蹈教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2、小班舞蹈教案：我要飞 教学目标： 初步掌握舞蹈：让孩子们通过本次活动，初步学会舞蹈动作，激发他们对跳舞的兴趣。 培养节奏感：能够随着音乐的节奏做出动作，初步培养孩子们的节奏感和音乐感受能力。 学习基础步伐：学习并掌握基础舞蹈步伐“踵趾步”。

3、目标是让孩子们掌握舞蹈基本功中的青蛙趴动作，独立完成任务。舞蹈基本功是跳好一个舞蹈的基础，而青蛙趴是一项重要的基本功。在讲解时，需要详细地分析青蛙趴的方法、要领、规则、步骤，以及评价标准。同时，还要明确腿和胳膊的放置位置。在活动过程中，要注意孩子们的安全问题。

4、让幼儿进一步巩固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点组合的舞蹈动作。尝试创编舞蹈动作，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。以下是我精心整理的幼儿舞蹈教案范文的相关资料，希望对你有帮助！幼儿舞蹈教案范文篇一 达坂城的姑娘 【活动目标】进一步巩固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点组合的舞蹈动作。

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