最新幼儿民族舞中班教案（民族舞中班舞蹈视频）

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本文目录一览：

• 1、幼儿舞蹈教案
• 2、幼儿园中班游戏教案:舞龙
• 3、幼儿园舞蹈教案中班?
• 4、幼儿园中班舞蹈活动方案【五篇】

幼儿舞蹈教案

1、幼儿舞蹈教案 篇1 第一节：教学目的 主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

2、教师分几步讲解舞蹈动作，让幼儿掌握动作要领。 教师边讲解边教幼儿舞蹈动作，指导幼儿舞蹈姿势要做到位。 多次重复舞蹈动作，让幼儿更好的记住动作。 讲解舞蹈动作的时候要语言简便，不要用幼儿听不懂的专业术语。 要用儿化音讲话，让幼儿更加有兴趣去学习。

3、幼儿舞蹈《星星真美丽》的教案如下：教学目标 激发天文兴趣：通过《小星星》这首歌曲，激发孩子们对天文知识的兴趣。 提升数数能力：结合舞蹈动作，让孩子们在游戏中学会数数，提高数学能力。 培养创造力与想象力：通过舞蹈动作的设计，培养孩子们的创造力和想象力。

4、我的身体舞蹈教案（1）活动目标：了解五官数量与对应点数，认识身体主要器官及其基本功能。活动准备：水果糖、饼干、护手霜、五官及手脚图片、1~4的点子卡片、操作材料3《我的身体有……》活动过程：品尝猜测、视觉确认、闻味识别、听觉体验、身体探索，了解五官和身体部位的名称与功能。

5、幼儿舞蹈教案《洋娃娃和小熊跳舞》的核心内容如下：活动目标： 感受舞蹈情绪：让幼儿感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。 协调配合：在舞蹈中协调配合做动作，并正确变换位置，发展动作协调性及配合能力。 完整表演：初步学会舞蹈并能完整表演。活动准备： 课件材料：准备相关的舞蹈教学课件。

幼儿园中班游戏教案:舞龙

幼儿园中班游戏教案：舞龙1 活动：语言活动：故事《耍龙》 知识背景： 舞龙运动的起源 故事《耍龙》 设计意图： 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。

帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛，引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的`乐句结构。组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。

舞龙跑 规则要求 老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合，所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作，只有彼此的配合好才能一起完成舞龙的过程。

幼儿园舞蹈教案中班?

1、欣赏音乐，感受歌曲的情感。听，这是什么声音？（播放公鸡打鸣声音）什么时候会听见公鸡打鸣呢？（天亮的时候，早晨）公鸡打鸣了，天亮了，天亮了会做什么呢？（幼儿自由发言）今天啊老师给你们带来一首音乐，请你们从音乐中听一听，你好像看见天亮后是怎样一番景象呢！（完整听音乐）听歌曲自由做动作。

2、【篇一】幼儿园舞蹈教案：小班 活动目标： 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 出示课件，引起幼儿兴趣。

3、幼儿听音乐随意舞蹈，师边说中文歌词。（4）师小结：小朋友们刚才跳的真棒！老师啊听了这么好听的音乐也想跳舞，你们想看我跳舞吗？引出舞蹈《三只小熊》幼儿欣赏并模仿舞蹈动作。（1）播放音乐，教师舞蹈，幼儿欣赏；提醒幼儿要仔细看，看看你觉得老师的哪些动作做得好的。

4、幼儿园中班舞蹈教案范文一 大家来拍照 【活动目标】舞蹈基本功节奏的训练。***难点 幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。***重点 幼儿体会舞蹈带来的快乐。【活动准备】幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。【活动过程】开始 教师带幼儿做基本功热身。

5、通过学习邀请舞，体会和同伴一起舞蹈的快乐，并能感受音乐欢快的情绪。鼓励孩子大胆邀请同伴跳舞，并敢于表现自己。准备：第二节课后换衣服，在老师带领下进教室，按自己的位置抱腿坐下，等待教师喊起立后正式上课。一：基本站姿练习。1教师指导语“比比看谁站的最好看，最漂亮.，注意挺胸抬头”。

6、娃哈哈（二）（韵律活动） 关键词： 幼儿园艺术课程 中班教案 娃哈哈二韵律活动 作者：佚名 文章来源：幼儿园渗透式领域课程 点击数： 更新时间：2007-11-21 活动目标 1．学习合拍地随乐曲做垫步动作，探索垫步和手腕转动相结合的动作。

幼儿园中班舞蹈活动方案【五篇】

1、听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的）。 让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边欣赏边想象，这时叔叔阿姨干什么？ 在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲，教师可配上语言（可以事先准备好的，也可以是加上幼儿想象讲述的内容，教师即兴组织的）。

2、幼儿舞蹈教案 篇1 活动目的： 让孩子感受民间舞蹈的美，有表现和创编舞蹈动作的兴趣。 让幼儿学会歌曲，并能掌握舞蹈的基本动作。 为孩子们描绘农村的孩子们在田间拾豆豆时那顽皮、愉快而又朴实的形象，培养幼儿勤劳节约、珍惜劳动成果的品德。 活动准备： VCD，歌曲碟。

3、幼儿舞蹈教案 篇1 课时目标： 在音乐声中感受过年的热闹气氛，了解锣鼓发出的声音。 轻松、愉快的演唱歌曲。 能探索锣鼓的不同演奏方法；同时着重培养学生的音乐感受能力，能通过音乐感受新年的热闹气氛； 教学重难点： 掌握歌曲中“鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅”的节奏。

4、教师分几步讲解舞蹈动作，让幼儿掌握动作要领。 教师边讲解边教幼儿舞蹈动作，指导幼儿舞蹈姿势要做到位。 多次重复舞蹈动作，让幼儿更好的记住动作。 讲解舞蹈动作的时候要语言简便，不要用幼儿听不懂的专业术语。 要用儿化音讲话，让幼儿更加有兴趣去学习。

5、现在，就来看看以下三篇幼儿园舞蹈活动策划方案吧！ 幼儿园舞蹈活动策划方案 目标： 初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。 学习基本动作踵趾步。 准备：布置环境：小树林老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。 活动指导： 幼儿学小鸟飞律动入室。

6、幼儿音乐教学中，教师只要充分调动激发幼儿的学习兴趣，让他们产生动力和自信感，才能有效达成课堂教学的目标。以下是我精心收集整理的中班音乐活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班音乐活动1 设计意图： 《指南》中指出：老师应创设自由宽松环境，引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。

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